Die Evidenzbasierung psychotherapeutischer Methoden hat eine unmittelbare Relevanz für das deutsche Versorgungssystem. Wirksamkeitsnachweise dieser Art sind sowohl für die staatliche Anerkennung von Therapiemethoden und die Therapieausbildung zentral, als auch für die Anerkennung als Kassenleistung im Rahmen der so genannten Richtlinientherapien. Anhand randomisiert-kontrollierter Studien (RCTs) werden an der MSB, in Kooperationen mit anderen Universitäten und Forschungseinrichtungen, Wirksamkeitsnachweise für verschiedene Therapiemethoden, je nach Ausrichtung mit verhaltenstherapeutischem oder tiefenpsychologisch fundiertem Schwerpunkt, erbracht. Dabei stehen aktuell klinische Studien zu Traumafolgestörungen, affektiven Störungen und Zwangsstörungen im Fokus. Eine wissenschaftliche Einbindung der neu gegründeten psychotherapeutischen Hochschulambulanz in diesen Forschungsbereich ist aktuell in Planung.

In den letzten Jahren wurden für fast alle Störungsbilder internetbasierte Interventionen entwickelt und evaluiert. Die Zuhilfenahme neuer Kommunikationsmedien als Kanal für neue Psychotherapieformen kann sowohl das bisherige Versorgungssystem ergänzen, als auch bestehende Versorgungslücken schließen. Wirksamkeitsnachweise gibt es inzwischen für die am häufigsten auftretenden psychischen Erkrankungen, wie beispielsweise die Depression, Essstörungen, Angststörungen, die posttraumatische Belastungsstörung und komplizierte Trauer. Ein besonderer Schwerpunkt des verhaltenstherapeutischen Bereichs des Forschungsclusters Klinische Psychologie und Psychotherapie liegt daher in der Entwicklung von webbasierten Interventionen für Traumafolgestörungen (z.B. Online-Präventionsprogramm für Trauernde Geschwister; webbasierte Gruppenintervention für Hinterbliebene nach einem Suizid). Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der psychosozialen Versorgung von Patienten aus anderen Kulturkreisen mit Hilfe neuer Medien.

Die Entwicklung neuer Therapiekonzepte und Therapiemanuale stellt einen Schwerpunkt dar, der Klinik und Forschung verbindet. Im Rahmen der Entwicklung so genannter transdiagnostischer vereinheitlichter Therapieprotokolle (transdiagnostic unified protocols) werden hierfür Therapieelemente, die sich in RCTs psychodynamischer oder verhaltenstherapeutischer Behandlungen von Angst und Depression als wirksam erwiesen haben, extrahiert und in neue Therapiekonzepte integriert (z.B. Unified protocol for emotional disorders, CETA). Diese können unmittelbare Anwendung in Forschung und Ausbildung finden und stellen die Ausgangsbasis für weitere klinische Studien dar.  Aktuell werden im Rahmen des Forschungsclusters Klinische Psychologie und Psychotherapie zudem Therapiemanuale zu Traumafolgestörungen bei geflüchteten Menschen sowie bei Menschen mit Gewalterfahrungen in der Kindheit entwickelt.

Trotz guter Behandlungs- und Therapiemöglichkeiten kann es bei verschiedenen psychischen Störungsbildern zur Chronifizierung und insbesondere auch bei Essstörungen zu einem tödlichen Ausgang kommen. Dementsprechend ist die Identifikation von Risikofaktoren und die Anpassung bestehender Therapiekonzepte an diese Erkenntnisse essentiell. Es wird von einem multikausalen Entstehungsmodell ausgegangen, bei dem verschiedene Risikodeterminanten und Prädispositionen ineinanderwirken. Ätiologische Angaben beziehen sich unter anderem auf biologische, familiäre, individuelle, kognitive und soziokulturelle Faktoren. Untersuchungen in diesem wissenschaftlichen Bereich beschäftigen sich beispielsweise mit der Erforschung kognitiver Funktionen bei Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und adoleszenten Patienten mit Essstörungen.

Die Professionalisierung der psychotherapeutischen Ausbildung ist von aktueller Relevanz. Neben der Erlangung einer fachlichen Expertise steht im Zentrum der Ausbildung eine Auseinandersetzung mit der eigenen Biographie im Rahmen von Selbsterfahrungselementen bzw. der Lehranalyse. Ein Projekt dieses Wissenschaftsbereiches beschäftigt sich in diesem Kontext mit den Zusammenhängen zwischen Feinfühligkeit, Mentalisierung und Triangulierung sowie der Bedeutung dieser Merkmale für die Arbeit von Therapeuten. Dabei wird der Frage nachgegangen, inwieweit Feinfühligkeit als eine professionelle Kompetenz gefördert werden kann.

Projektleiter:
Prof. Dr. habil. Birgit Wagner

Bundesministerium für Gesundheit, Suizidprävention

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie

weiter zum Projekt

Projektleiter:
Prof. Dr. habil. Birgit Wagner

BMZ; Misereor e.V.

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie

Projektleiter:
Prof. Dr. habil. Birgit Wagner

Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie

weiter zum Projekt

Projektleiter:
Prof. Dr. Christiane Steinert,
Prof. Dr. Falk Leichsenring,
Prof. Dr. Heinz Weiß

DGPT, Heidehof-Stiftung

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie

Projektleiter:
Prof. Dr. Christiane Steinert,
Prof. Dr. Falk Leichsenring

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie

Projektleiter:
Dr. Lea Sarrar,
Dr. Seo-Rin Ko

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie, Medizin

Projektleiter:
Dr. Lea Sarrar,
Prof. Dr. Hermann Staats

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie, Entwicklungspsychologie

Projektleitung:
Prof. Dr. habil. Birgit Wagner

Beteiligte Disziplinen:
Klinische Psychologie

weiter zum Projekt